防溺水安全教育主题班会，防溺水安全教育ppt

今天给各位分享防溺水安全教育主题班会的知识，其中也会对防溺水安全教育ppt进行解释 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录

1. 防溺水安全教育主题班会(精选4篇)
2. 防溺水安全教育主题班会教案5篇
3. 防溺水主题班会

一、防溺水安全教育主题班会(精选4篇)

暑假快到了 ，防溺水成为一个十分重要的事情。我们可以开一个关于防溺水安全教育的主题班会 。以下是我收集整理的“防溺水安全教育主题班会(精选4篇)”，欢迎您参考
，希望对您有所助益!

1 、通过对学生行路
、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识
。

2 、通过学习有关安全知识 ，使学生树立自护、自救观念
，形成自护
、自救的意识，使学生安全、健康成长。

3 、用血的教训 ，使学生了解生命的脆弱无常
，感悟生命只有一次，要好好珍惜 。

4
、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法 ，强化防溺水的意识
。

6 、让学生懂得一些俗语：宁欺山
，莫欺水;不怕一万，只怕万一;生命没有第二次。

防溺水安全
、行路的安全、乘汽车的安全 、骑车的安全

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来 ，它使人类进一步向现代文明迈进
，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影 。交通事故已成为“世界第一害 ”，一个永恒的话题
。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起 ，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一 。全国平均每天发生交通事故 1600起
，死亡 257人，受伤 1147人 ，其中中小学生占总人数的8%左右
。直接经济损失 731万。年经济损失33亿多元
，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹 。交通安全 ，一个关系人生质量
、家庭幸福的话题
。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时
，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们 ，面对着这些触目惊心的交通事故
，你将会对人们(如司机、行人 、亲人
、交通管理部门等等)说些什么?教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 ，爱惜生命提高交通安全意识
”。

4、在大街小路上踢足球 、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳
、跳方格
，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走 ，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶 。

7 、骑车上下学一群并排行驶
，这样既妨碍交通，又不文明 ，互相挤道
，也容易摔跤或撞人
。

8
、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩 ，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话 、问候
，也容易被往来的行人
、车辆碰撞 。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时 ，很容易发生意外坐车时不能把头 、手伸出车外
，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(三)我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路
、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

1 、走路时 ，要走人行道或在路边行走
，过马路时，左右看 ，红灯停
、绿灯行，不乱跑、不随意横穿
，不在马路上追逐打闹 、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命
。

2
、乘车时 ，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外
，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托 、拐的等 。更不要坐农用车 ，尤其是人货混装车
。

4
、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走
，车速不能过快，更不能双手离把 ，不逆行
，不要骑英雄车 。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意
。

5、在道路上遇到突发事件 ，要立即就去找大人帮忙。

6 、遇到交通事故
，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒 ，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征 。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道
，不在路上打和闹
。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看 ，不急躁来不猛拐 。

遵守交规习惯好
，健康平安幸福长
。

20xx年阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。而对于刚刚在新店中学
、鸭池河中学溺亡的2名中小学生来说 ，却再也无法沐浴这美好的阳光 。20xx年5月7日
，我校一年级王飞业、四年级王美富在王庄铧锦污水处理池溺水身亡，花季生命过早凋谢 ，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦
，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。

师讲述去年两名溺水初中生的故事
。

师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹 ，是否惋惜
，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?对于人失去亲人的父母来说 ，失去孩子会有怎样的感受?请同学谈谈你的看法

多发生在农村地区，城乡结合部
，多发生在无人看管的江河 、池塘等野外水域;

多发生在学生自行结伴游玩的过程中;

多发生在小学生和初中生中，男生居多;

不会游泳;游泳时间过长 ，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区
，遇上漩涡 。

1
、禁止到山塘、江河 、池塘
、排水渠、溪河 、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍
、钓鱼、捉鱼 、洗手
、戏水等，要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳 ，去学游泳时必须带泡沫游泳圈
，不能带充气游泳圈
。

2、不要在暴雨时或下完暴雨后立即外出，以免道路和下水道盖子被淹看不清路了 ，要等雨水流干了
，地面露出后才能外出。不要独自一人外出游泳，更不要到工地附近开挖的水池等不知水情的地方去游泳 、戏水 。

3
、必须要在家长或熟悉水性的成人的带领下去游泳
。

4、心脏病人 、癫痫病人和正在经期的女生千万别下水。平时容易抽筋者不要下水 。要做好下水前的准备 ，先小跑
，弹跳，活动活动身体 ，以免下水抽筋
。

5
、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就安全了，遇上危急
，人的本能会让大家抱成一团死亡;不要贸然跳水和潜泳，下水后不能逞能 ，更不能生气打闹
，以免一不小心踩到深水区了 。

6、就是在游泳馆里游泳，在游泳中如果突然觉得身体不舒服 ，如眩晕 、恶心
、心慌、气短等
，要立即上岸休息或呼救“救命啊 ”
。

7 、在游泳中，若小腿或脚步抽筋 ，千万不要惊慌
，不要大动作，轻轻浮在水面 ，用力按摩抽筋部位
，过一会就会舒缓;或省力地仰泳在水面不要动，同时呼叫同伴救助;或向岸上的救生员求助 ，尽量大声喊“救命啊”“救命啊
”。

(五)教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、立即大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊!”向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意
，让大人开展营救，尽快拨打110求救 。

2
、简明扼要向施救人员讲清落水地点 ，人数、便于开展营救工作。

3 、可将多件打结的衣服
、竹竿、木板 、绳子
、救生圈等漂浮物抛给溺水者
，再将其拖至岸边
。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救 ，应立即大声呼救。因为溺水的人会失去理智
，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最后可能会造成群死现象 。

在父母眼里 ，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰
。父母
，老师，在期待着我们 ，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习
，同学们一定要把防溺水和交通安全牢记心中!

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次 ，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育 。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面
。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后，教师进行总结：

游泳要严格遵守"四不"：未经家长 、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2
、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故
，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：

溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长 ，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡 。

方法一：可将救生圈、竹竿 、木板等物抛给溺水者
，再将其拖至岸边;

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护
。接近溺水者时要转动他的髋部 ，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法 。

未成年人发现有人溺水
，不能冒然下水营救，应立即大声呼救 ，或利用救生器材呼救
，未成年人保护法也规定："未成年不能参加抢险等危险性活动
。"

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组 ，进行模拟演示
，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行 ，其他同学细心观察，最后做出总结
，指出优点和缺点 。

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开 ，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭
，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进
。同时 ，两手的食指与中指向下扳颌骨
，即可搬开他的牙关。

第二步：控水 。救护者一腿跪地，另一腿屈膝 ，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上
，一手扶住他的头部，使他的嘴向下 ，另一手压他的背部
，这样即可将其腹内水排出
。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止 ，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压
，进行心脏复苏 。

第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话 ，或拦车送医院
。

学生按照教师的讲解方法
，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示 ，1人扮演溺水者
，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察 ，最后做出总结
，指出优点和缺点 。

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里 ，希望同学们通过这堂安全教育课
，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯
。

利用查找书籍
、上网、开展调查等方式深入了解防溺水的知识 ，写一篇调查报告

1 、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识
，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识 。

3
、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯 ，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力
。

4、培养幼儿动脑思考问题 、解决问题的能力。

5
、知道危险来临时如何保护自己
，如何逃生 。

事先了解有关溺水安全的有关内容、课件

1 、谈话导入师：小朋友，现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖
、短裤了?

师：天气渐渐变得很热了 ，你们热了怎么办?可是有些小朋友因为热就悄悄的去河里、池塘里洗澡
，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，有几个小孩下河洗澡被淹死了 ，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心
，他们的爸爸妈妈也很伤心
。(出示课件)

2 、防溺水教育师：小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?

教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点。

(1)教育幼儿周末
、节假日、寒暑假严禁到江河 、池塘
、无盖的水井边等处戏水、游泳 。

(2)教育幼儿在来园 、离园的途中千万勿去玩水 ，下江游泳
。

(3)我们是幼儿园的小朋友
，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库
、水井里等 ，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110 ”。

3、说说日常生活中应该怎样防范溺水事故的发生?

4 、小结通过这个活动
，你懂得了什么?

人的生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里 ，希望小朋友们通过这次活动学会珍惜生命
，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯 。

为一名小班的
。教师，班上的孩子年龄幼小 ，缺乏保护自己的能力
，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累 ，调整 。我想
，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法 ，那时
，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题
。

1.了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。

2.培养学生养成遵守防溺水安全的习惯 ，掌握溺水救护方法 。

生命只有一次，每个人都应该注意安全
，珍爱自己的生命
。今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育)。

在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳 。然而 ，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

(1)在河道
、水渠、池塘 、水井
、水池、水库中嬉水落水引起的;

(2)街道下水道无井盖
，下大雨时看不清，致使人落入下水道 ，建筑工地水沟积水 、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;

(3)不会游泳
，游泳时间过长，疲劳过度 ，在水中突发病尤其是心脏病
，盲目游入深水漩涡
。

师：因此多学一些自救与互救的知识和技能 ，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述 。

幻灯展示：据医学专家解释
，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛 ，引起呼吸道关闭
、窒息死亡
。

据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难
，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫 ，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

1.溺水导致死亡的进展迅速
，全程不超过5—6分钟 。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要
。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?

2.生作讨论后 ，师鼓励其列举各自想法。

为了不让溺水事故侵害我们的生命
，加强预防是关键 。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子
。根据学生出的点子归纳小结。

1.学习溺水相关知识 ，知道溺水的危害性
，了解一些溺水的预防和急救措施 。

2.未经家长、老师同意不去游泳
。不要单独到河边 、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑 ，以防跌入下水道和粪池 。

3.初学游泳时
，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水 ，若在江
、河、湖 、海游泳，则必须有伴相陪
，不可单独游泳
。

4.学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动 ，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行
，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

5.发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修 。

同学们 ，今天我们通过学习
，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习
、生活中要加强学习 ，经常模拟演练
，巩固所学知识，要随时提高警惕 ，特别是在比较危险的地方
，严防溺水事故的发生
。祝愿大家今天好，明天会更好!

二、防溺水安全教育主题班会教案5篇

作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我给大家准备的防溺水安全教育主题班会教案 ，希望能对您有所帮助！

炎热的夏季又到了，很多学生特别是男同学经受不住水的诱惑
，又会三五成群的到河边游泳，从而形成了安全隐患 ，为做到防患于未燃
，特召开本次以防溺水安全教育主题的班会 。

1 、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识 ，在学习中增强与同学的合作交流意识
。

2
、初步了解溺水安全的有关内容
，要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力 。

女：同学们
，你们好！今天我们学习溺水安全知识
。我们是二年级的小学生了，从今天开始 ，我们要知道是21世纪的主人 、是祖国的未来
、民族的希望。我们爱学习、爱劳动
，是充满生机的新一代 。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大
。我们是肩负重任 、跨世纪的新苗。可是 ，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心
、惨不忍睹的灾难在我们身边发生 。那我们该怎么预防呢？

1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

（1）教育学生周末 、节假日
、寒暑假严禁到江河、大海 、青山头水门、池塘
、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边 、池塘边钓鱼
、游泳、玩水
。

（2）教育学生在来校 、离校的途中千万勿去玩水
，下江游泳。

（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳 ，如果发现有学生不慎掉进江河
、水库、池塘 、水井里等
，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110
” 。

2
、老师谈谈事例 ，并由学生扮演

本学期--学校在周末
，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡
。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

这几个小朋友违反了哪些安全规则？

（3）由这个事实谈谈我们的心得体会 。

3、一 、中国儿童意外溺水调查报告

在中国 ，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因
。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡
，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中 ，有近6个是因为溺水身亡的 。当儿童溺水时
，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害
。

二
、春暖花开，天气转热 ，为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下规定：

1、严禁学生私在江边 、河边、湖边
、水库边、水沟边 、池塘边玩耍
、追赶、洗手 、洗脚
，以防滑入水中。

2
、严禁学生私自下水游泳 。孩子游泳家长一定要陪同：而且家长一定要会游泳
。不去非游泳区游泳

3、在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去划船。

4 、当自己特别心爱的东西 ，掉入水中时不要急着去捞
，而应找大人来帮忙 。

5
、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳；

1 、不要慌张 ，发现周围有人时立即呼救；

2
、放松全身
，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面 ，用脚踢水
，防止体力丧失，等待救援；

3、身体下沉时 ，可将手掌向下压；

4 、如果在水中突然抽筋
，又无法靠岸时，立即求救
。如周围无人 ，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿
，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

四、发现有人溺水时的救护方法：

未成年人发现有人溺水 ，不能冒然下水营救
，应立即大声呼救，帖同时利用救生器材施救 。可将救生圈
、竹竿、木板等物抛给溺水者 ，再将其拖至岸边
。

同伴出现溺水情况后怎么办呢？万一同伴发生溺水的情况后
，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后 ，立刻撬开牙齿
，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝 ，将病人俯卧于大腿上
，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出 ，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸
，同时急速送医院抢救 。

综上所述，溺水是非常危险的 ，在日常生活中要提高安全意识
，安全第一，防患于未然
。水无情 ，人有情。其实
，只要我们在生活中注意各种游水 、戏水事项，提高安全防范意识 ，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救
，溺水事件是可以防止的 。

人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里 ，希望同学们通过这节课的学习
，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的`好习惯
。

1
、了解有关溺水安全相关知识 ，感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法 。

生命只有一次
，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命
。今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺水安全教育）。

在炎热的夏季 ，大家都想到河里或池塘里游泳 。然而
，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

（1）在河道 、水渠
、池塘、水井 、水池
、水库中嬉水落水引起的；

（2）街道下水道无井盖，下大雨时看不清 ，致使人落入下水道
，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；

（3）不会游泳，游泳时间过长 ，疲劳过度
，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡
。

师：因此多学一些自救与互救的知识和技能 ，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述 。

幻灯展示：据医学专家解释
，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛 ，引起呼吸道关闭 、窒息死亡
。

据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难
，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫 ，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

1
、溺水导致死亡的进展迅速
，全程不超过5—6分钟 。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要
。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？

2、生作讨论后 ，师鼓励其列举各自想法。

为了不让溺水事故侵害我们的生命
，加强预防是关键 。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子
。根据学生出的点子归纳小结。

1 、学习溺水相关知识 ，知道溺水的危害性
，了解一些溺水的预防和急救措施 。

2、未经家长
、老师同意不去游泳
。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑 ，以防跌入下水道和粪池 。

3 、初学游泳时
，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水 ，若在江
、河、湖 、海游泳，则必须有伴相陪
，不可单独游泳
。

4
、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动 ，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行
，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

5 、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修 。

同学们 ，今天我们通过学习
，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习
、生活中要加强学习 ，经常模拟演练
，巩固所学知识，要随时提高警惕 ，特别是在比较危险的地方
，严防溺水事故的发生
。祝愿大家今天好，明天会更好！

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵 ，感悟生命的可贵。

2 、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 。

1
、教师讲述几例溺水身亡的示例
。

2、听了这些事例
，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜 ，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻
，你在想什么？请同学谈谈你的看法 。

3 、在炎热的夏季，许多人喜欢游泳 ，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生
。据有些地区统计
，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

4、小结：人，应该珍爱生命 。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育
。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

学生分组讨论以后 ，教师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长
、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去 。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故
，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：

溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长 ，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

1 、不要独自一人外出游泳
，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳
。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库
、浴场是否卫生 ，水下是否平坦，有无暗礁、暗流 、杂草
，水域的深浅等情况）要了解清楚。

2
、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳 。以便互相照顾
。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3 、要清楚自己的身体健康状况 ，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳 。要做好下水前的准备
，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体 ，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学
，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管
。

4
、对自己的水性要有自知之明 ，下水后不能逞能
，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹 ，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳 。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服
，如眩晕 、恶心
、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救
。

6 、在游泳中 ，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌
，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位 ，同时呼叫同伴救助。

五
、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救 。向附近的成人大声呼喊
，尽量引起大人注意，请大人开展营救
。

2 、简明扼要地向施救人员讲清落水人数
、地点 ，便于开展营救工作。

3、可将救生圈 、竹竿
、木板等物抛给溺水者
，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护 。未成年人发现有人溺水 ，不能冒然下水营救
，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

生命只有一次 ，幸福快乐掌握在你的手里
，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命 ，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯
。

1、通过对学生行路 、骑车
、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识
，使学生树立自护 、自救观念，形成自护
、自救的意识 ，使学生安全、健康成长 。

3 、用血的教训
，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次 ，要好好珍惜
。

4、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

5
、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法
，强化防溺水的意识 。

6、让学生懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水;不怕一万 ，只怕万一;生命没有第二次
。

防溺水安全 、行路的安全
、乘汽车的安全、骑车的安全

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来
，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害 ” ，一个永恒的话题 。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一
。

中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起
，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600起 ，死亡 257人，受伤 1147人
，其中中小学生占总人数的8%左右 。直接经济损失 731万
。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂 ，改变他们的人生轨迹。交通安全
，一个关系人生质量 、家庭幸福的话题 。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时 ，怎不让我们为之警醒?同学们
，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机
、行人、亲人 、交通管理部门等等)说些什么?教师总结：“生命如此美丽 ，又是如此脆弱
，爱惜生命提高交通安全意识
”。

4
、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5 、在马路上地下铁路跳绳
、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走 ，一定要靠右边走
，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶
。

7 、骑车上下学一群并排行驶 ，这样既妨碍交通，又不文明
，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上 ，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩
，这都是不安全的 。

9
、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人 、车辆碰撞
。

10
、当走路只顾着谈天说地 ，没有留意地面的情况时
，很容易发生意外坐车时不能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(三)我校主要交通安全常识：现在 ，我教大家学习三大本领：一会走路 、二会骑车
、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

1、走路时
，要走人行道或在路边行走，过马路时 ，左右看
，红灯停 、绿灯行，不乱跑
、不随意横穿 ，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩 、保生命 。

2
、乘车时
，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西
。

3、不要搭乘超载车 ，如摩托 、拐的等。更不要坐农用车
，尤其是人货混装车 。

4、12岁以下不要骑车
。骑车时要靠右走，车速不能过快 ，更不能双手离把
，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人 ，骑车拐弯时要伸手示意 。

5
、在道路上遇到突发事件
，要立即就去找大人帮忙
。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话 ，同伴被车撞倒
，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道 ，不在路上打和闹 。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看
，不急躁来不猛拐
。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

20--年阳光灿烂的夏日 ，本该是充满欢笑的季节 。而对于刚刚在新店中学 、鸭池河中学溺亡的2名中小学生来说
，却再也无法沐浴这美好的阳光
。20--年5月7日，我校一年级王飞业
、四年级王美富在王庄铧锦污水处理池溺水身亡 ，花季生命过早凋谢
，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。

师讲述去年两名溺水初中生的故事 。

师：听了这些实例 ，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松
。你是否感叹
，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻 ，你在想什么?对于人失去亲人的父母来说
，失去孩子会有怎样的感受?请同学谈谈你的看法

多发生在农村地区，城乡结合部 ，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;

多发生在学生自行结伴游玩的过程中;

多发生在小学生和初中生中，男生居多;

不会游泳;游泳时间过长
，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区，遇上漩涡。

1 、禁止到山塘
、江河、池塘 、排水渠
、溪河、湖泊里等野外水体去游泳 、玩耍
、钓鱼、捉鱼 、洗手、戏水等 ，要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳
，去学游泳时必须带泡沫游泳圈，不能带充气游泳圈 。

2
、不要在暴雨时或下完暴雨后立即外出 ，以免道路和下水道盖子被淹看不清路了
，要等雨水流干了，地面露出后才能外出
。不要独自一人外出游泳 ，更不要到工地附近开挖的水池等不知水情的地方去游泳、戏水。

3 、必须要在家长或熟悉水性的成人的带领下去游泳 。

4
、心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生千万别下水
。平时容易抽筋者不要下水。要做好下水前的准备
，先小跑，弹跳 ，活动活动身体
，以免下水抽筋 。

5 、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就安全了，遇上危急 ，人的本能会让大家抱成一团死亡;不要贸然跳水和潜泳，下水后不能逞能
，更不能生气打闹，以免一不小心踩到深水区了
。

6
、就是在游泳馆里游泳 ，在游泳中如果突然觉得身体不舒服
，如眩晕、恶心 、心慌
、气短等，要立即上岸休息或呼救“救命啊 ”。

7、在游泳中 ，若小腿或脚步抽筋
，千万不要惊慌，不要大动作 ，轻轻浮在水面
，用力按摩抽筋部位，过一会就会舒缓;或省力地仰泳在水面不要动 ，同时呼叫同伴救助;或向岸上的救生员求助
，尽量大声喊“救命啊
”“救命啊” 。

(五)教育学生遇到他人溺水时如何施救

1 、立即大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊! ”向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意 ，让大人开展营救，尽快拨打110求救
。

2
、简明扼要向施救人员讲清落水地点
，人数、便于开展营救工作。

3 、可将多件打结的衣服、竹竿
、木板、绳子 、救生圈等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边 。未成年人发现有人溺水 ，不能贸然下水营救
，应立即大声呼救
。因为溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手 ，最后可能会造成群死现象。

在父母眼里
，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰 。父母，老师 ，在期待着我们
，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把防溺水和交通安全牢记心中!

1
、不要私自在海边、河边 、湖边
、江边、水库边 、水沟边
、池塘边玩耍、追赶 ，以防滑入水中
。

2 、严禁学生私自下水游泳
，特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

3
、严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边 ，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散
，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中 ，即使不滑入水中都有被摔伤的危险 。

4 、到公园划船
，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑 ，或在船舷边洗手、洗脚
，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重 ，以免小船掀翻或下沉
。

5
、在坐船时
，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静 ，听从船上工作人员的指挥
，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救 。

6、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下 ，严禁私自结伙去划船。

7 、遇到大风大雨
、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船
，也不要在船上玩
。

8、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松 、让救助的人托住腰部。

9
、当自己特别心爱的东西 ，掉入水中时不要急着去捞
，而应找大人来帮忙 。

10、如果不慎滑落水中，应吸足气 ，拍打着水
，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援 ，并找附近的有长树枝 、竹子
、草藤什么的
，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援 ，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人
。

1 、小学生应在成人带领下游泳
，学会游泳；

2
、不要独自在河边、山塘边玩耍；

4 、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

5、发现有人溺水小学生千万不要下水去施救 ，应该赶快就近呼喊大人 。

6
、不会游泳者，不要游到深水区
，即使带着救生圈也不安全；

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2 、放松全身 ，让身体飘浮在水面上
，将头部浮出水面，用脚踢水 ，防止体力丧失
，等待救援；

3
、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋 ，又无法靠岸时
，立即求救
。如周围无人，可深吸一口气潜入水中 ，伸直抽筋的那条腿
，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

抽筋的主要部位是小腿和大腿 ，有时手指 、脚趾及胃部等部位也会发生 。抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分，身体各器官及肌肉组织没活动开
，下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作，或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋
。游泳时间长 ，过分疲劳及体力消耗过多
，在肌体大量散热或精神紧张，游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋。

（1）对于手脚抽筋者 ，若是手指抽筋
，则可将手握拳，然后用力张开 ，迅速反复多做几次
，直到抽筋消除为止；

（2）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决；

（3）若是小腿或脚趾抽筋 ，先吸一口气仰浮水上
，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉 ，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直 。

方法一：可将救生圈
、竹竿、木板等物抛给溺水者
，再将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，可入水直接救护
。接近溺水者时要转动他的髋部 ，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法 。特别强调：未成年人发现有人溺水
，不能冒然下水营救，应立即大声呼救 ，或利用救生器材呼救。

1 、迅速清除溺水者口
、鼻中的污泥、杂草及分泌物
，保持呼吸道通畅，并拉出舌头 ，以避免堵塞呼吸道；

2 、将溺水者举起
，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部 ，头脚下垂
，以使呼吸道内积水自然流出
。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间；

3
、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

4、尽快联系急救中心或送去医院。

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三 、防溺水主题班会

1.提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识 。

2.自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯 ，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事
。

3.学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育
，提高自防自救本事。

4.感悟生命的可贵，学会珍爱生命 。

学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识
。

主持人：欢迎收看今日的《新闻大事件》 ，那里有一则令人心痛的消息
，近日，某市一小学的5名学生生在吃完午饭后 ，相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走
，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴 。不幸的是，这4名学生最终都被急流卷入河中 ，溺水身亡
。无独有偶
，梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下，私自到一条河中游泳 ，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计
，每年夏天，各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具 ，人数占溺水身亡总数的6成 。这是一个令人揪心的数字，多么完美的生命却这样短暂的结束
，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题 ，上一节异常的班会课珍爱生命
，谨防溺水
。

1.主持人：看到这么多的悲惨事故，有些小朋友可能会说：他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢其实呀 ，有句话话说得好：会溺水的十有八九是会游泳的。这到底是为什么呢请大家看一段视频
，你必须能找到答案!

2.播放视频，学生观看 ，分小组讨论 。

溺水的主要原因有：①不会游泳;②游泳时间过长
，疲劳过度;③在水中突发疾病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

主持人：看来，大家已经得到答案了 ，我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说没事儿
，我会游泳，没关系这句话了
。所以 ，会游泳不代表不会出事故，一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的
，就让安全小贴士来提醒我们吧!

4.出示安全小贴士：小朋友们，外出游泳洗澡必须要严格遵守四不原则哦：

(2)没有会游泳的成年人陪同不去;

小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳 ，异常高兴。秋季开学后的第一个星期天
，她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一齐去游泳 。到了游泳馆，小丽在做准备运动 ，小芳却直接爬上跳水台
，扑通一声跃入泳池
。不久，小芳就因右腿突然抽筋开始在谁挣扎 ，幸好泳池的工作人员及时发现
，将她救起，施行一番急救后幸无大碍。

主持人：感激几位同学的表演 。亲爱的同学们 ，你们从中得到什么教训了吗

主持人：是的
，如果不具备一些基本的游泳常识，再熟悉水性的人也有可能在水中丧失宝贵的生命
。安全小贴士又有温馨的提示要告诉我们了 ，快一齐来看看吧!

3.安全小贴士：小朋友们，必须要记住
，在游泳之前要做好充足的准备运动哦!

①在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动立刻入水 ，水温
、体温、气温相差很大
，骤然入水，毛孔迅速收缩 ，刺激感觉神经
，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克 ，很容易造成溺水死亡 。

经过跳跃 、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟
。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

做徒手操：(体育课教师经常采用的)使身体各关节
、韧带及身体肌肉做好充分活动准备
，以防受伤 。

入水前用冷水淋浴一下，以适应水温 ，然后下水
。

水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳
，更不宜立刻流入深水区 。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。

主持人：多谢小贴士的温馨提示 ，让我们明白了如何做好泳前工作，让自我安全地享受游泳的乐趣
。

1.观看一则新闻：4名学生为救同伴不幸溺亡。

主持人：看完这则新闻
，我相信大家必须和我一样，为5个完美生命的逝去而心痛 。本来是要救回同伴的 ，结果却连自我的生命也丢掉了
。这让我们不得不大声地劝这些可爱的又可怜的孩子：你们真傻!为什么不去找大人呢要明白
，我们太小了，在遇到这样的情景时 ，最好的办法不是自我盲目地区救人
，而应当呼喊大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得，在发生溺水事件时 ，懂得急救知识是多么重要 。

①当发生溺水时
，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位 ，头部向后
，使鼻部可露出水面呼吸
。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时 ，人体比重降到0.967，比水略轻
，可浮出水面，此时千万不要慌张 ，不要将手臂上举乱扑动
，而使身体下沉更快 。

②会游泳者，如果发生小腿抽筋 ，要坚持镇静
，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲 ，可使痉挛松解
，然后慢慢游向岸边
。

③救护溺水者，应迅速游到溺水者附近 ，观察清楚位置
，从其后方出手救援。

或投入木板、救生圈 、长杆等，让落水者攀扶上岸 。

A当溺水者被救上岸后 ，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物
。如果溺水者牙关紧闭
，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时 ，两手的食指与中指向下扳颌骨
，即可搬开他的牙关 。

B控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝 ，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上
，一手扶住他的头部，使他的嘴向下 ，另一手压他的背部
，这样即可将其腹内水排出
。

C如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止 ，要立即进行人工呼吸
，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏 。

D注意 ，在急救的同时，其他要迅速打急救电话
。或拦车送医院。

4.主持人：我想
，家长和教师们看到这则新闻时，也必须会对我们异常强调：未成年人发现有人溺水时 ，千万不能冒然下水营救
，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救 ，《未成年人保护法》也规定：未成年不能参加抢险等危险性活动 。这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因
。

防溺水
，有高招，大人陪伴最是好。

私自游 ，很危险
，不去深水很重要 。

私下塘，不安全 ，要防头昏与痉挛
。

要游泳
，告家长，跳水潜泳会受伤。

伙伴不见大声喊 ，叫来大人最梦想 。

防溺水，要注意
，江水旁边莫贪玩
。

水激流，不打闹 ，掉进激流会要命。

一江大水喝不完
，青春年少赴黄泉 。

洗衣服，找浅滩 ，深处陡坡不安全。

若遇衣物游得远
，不要拼命伸手捡
。

河水涨，莫强过 ，逞强逞能必招祸。

小朋友
，要记牢，幸福日子天天过 。

1.主持人：一节课很快就结束了 ，不明白亲爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的安全知识

我防溺水有高招
，大人陪伴第一招
。

我防溺水有高招，泳前热身第二招。

伸手踢脚弯弯腰 ，预防动作不可少 。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招
。

赶紧上岸很重要
，喝杯糖水解疲劳。

防溺措施要明白，不可逞能不骄傲 。

安全二字记心中 ，远离危险身体好
。

3.班主任发言：亲爱的孩子们
，你们的生命像含苞待放的花蕾，十分完美十分令人向往 ，正因为如此
，我们更要好好珍惜宝贵的生命，时刻把防溺水的安全知识记在心中。不要让自我一时的贪玩 ，换来亲人两行痛苦的泪水 。

END
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