国防教育教案？国防教育基地策划方案-西南石油大学门户网站

大家好，感谢邀请 ，今天来为大家分享一下国防教育教案的问题
，以及和国防教育基地策划方案的一些困惑，大家要是还不太明白的话 ，也没有关系
，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家 ，解决大家的问题
，下面就开始吧！

本文目录

1. 幼儿园国防安全教案
2. 国防教育教案(汇编6篇)
3. 幼儿园大班国防教育教案

一
、幼儿园国防安全教案

1.了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略 ，

2.了解我国空军现状
，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国***和领土完整 ，保卫和平，捍卫和平的思想情感
。

1.教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段
，让学生欣赏。

2.提问：在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么?

二 、空袭作战的概念
、任务、历史变迁 。

课件展示：空袭作战：是指为夺取并保持空中优势,毁伤敌人重要目标,配合陆 、海军作战，主要使用航空兵

，在地面
、海上目标实施空中打击的作战行动
。

2.空袭作战的主要任务是什么?(学生读书在书中找出来。

(1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量
，夺取制空权 。

(2)破坏敌方重要军事设施，削弱敌战争潜力
。

(3)破坏敌纵深或后方交通运输系统 ，破坏敌后勤补给
，阻滞敌预备队机动，孤立其战场。

(4)消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团 。

(5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标 ，达到特定的作战目的
。

(3.)空袭作战中的主要空袭目标。

a.政治经济中心b.军事基地c.重要工业区d.交通枢纽 。

4.空袭作战的历史变迁及案例：(课件展示)

第一次世界大战飞机数量有限
，威力不够
。

第二次世界大战空军发展，各种航空炸弹出现。

成为重要战争手段1940年德国空袭英国；1942年英国空袭

现代战争新型武器出现独立战争样式1999年北约空袭南联盟

空战的成败取决于双方力量的对比 ，人的因素才是关键 。

2.因地制宜
，采取积极有效的方法反空袭。

如：建设防空洞 、设立防空警报装置，实施应急措施等
。

3.掌握先进的科学技术 ，建立强大的国防

四
、了解我国空军现状，激发学生保卫祖国***领土完整
，爱护和平，捍卫和平的思想感情。

2.播放我国海陆空三军图片资料(课件展示) 。

感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾
。

3.交流讨论：作为小学生如何理解保卫祖国***、领土完整 ，保卫和平
，捍卫和平的意义。

1 、了解五岳位置，特点 ，感受雄伟
，秀丽的名山风光；

2
、了解长江，黄河的地理位置及特点 ，体会长江黄河哺育的上下5000年悠久历史和灿烂文化；

3、培养学生热爱祖国山河
，保护自然环境的意识

师：同学们都随父母到过哪些地方旅游呀?

汇报：三峡 、少林寺、九寨沟，北京
、上海… ，

师：看来同学们真是到过祖国的不少好山
，好水的地方游玩过呢 。

今天，我们一起来了解祖国的"壮丽山河"板书

师：我们的宇宙方位是怎样划分的?

师：下面我们就按照方位来认识不同方向的名山吧
。

你们知道哪些关于东岳的知识请说一说。

汇报：山东省泰安县 ，泰山--古称岱山、岱宗，号称"五岳之首"
，主峰玉皇顶，海拔1524米 ，以山势雄伟著称
，素有"会当凌绝顶，一览众山小" 、"登泰山而小天下"之美誉 ，被称为"五岳独尊" 。

师：我们再来看看"南岳"板书
，知道的同学说一说
。

衡山，气候条件优于其他四岳 ，处处是茂林修竹
，终年翠绿；奇花异草，四季飘香 ，自然景色十分秀丽
，因而又有"南岳独秀"的美称。

师：哪位同学了解西岳，请给大家讲一讲 。

生述师板：陕西省华阴县--华山
。

险居五岳之首 ，有"华山自古一条路"的说法。

华山以其雄伟
、奇险，峻秀
，挺拔而著称于世，素有"奇险天下第一山"之美誉 。

数千年来 ，游人不绝
，盛名不衰。

汇报：山西省浑源泉城--恒山，道教圣地 ，西汉初年就有营建
，明，清形成规模宏大的建筑集群 ，人称"三寺四祠九亭阁
，七宫八洞十二庙"
。

恒山，左右分峙着两座主峰：东辟是穿去摩天的天峰岭；西壁 ，是峻峭巍峨的翠屏山
，以山雄，地险 ，云奇，泉绝为主要特色。

师：少林功夫
，少林寺同学们都不陌生吧 。

以历史悠久，文化灿烂 ，名胜古迹繁多
，居五岳之冠
。

在嵩山可以领略中华漫长历史进程。

旅游家誉它为"王岳之尊"，武术界认为它是"功夫天下第一" 。

师：接下来该了解我们的"母亲河"了
。

师板：黄河 ，长江--中华民族的象征
，是我们的母亲河。

师述：它用丰足甘美的乳汁养育了一代又一代的华夏子孙，哺育了中华上下5000年悠久的历史和灿烂的文化 。

汇报：流经中华心脏地区 ，世界第五长河
，全长5464公里，北方蜿蜒流动 ，俯瞰
，似一条特大"几"字，隐隐显示着中华民族独一无二的"龙"的图腾
。

师："长江"(板)我们太熟悉了 ，同学们尽情的说一说吧。

汇报：唐古拉山，流经青海
，***，山东 ，江苏等11个个省
，最后注入东海，全长6393公里 ，我国第一大河
，世界第三大河 。

师：长江流域自然景观十分丰富，并各具特色 ，占全国重点景区的50%
。

汇报：乐山大佛
，长江三峡，九寨沟…金丝猴 ，大熊猫
，中华鲟，丹顶鹤 ，杨子鳄，中华秋沙鸭
，白鳍豚…

1、说出五岳的地理位置 、名称及特点。

2
、说说你对黄河，长江的了解 。

东岳--山东省泰安县--泰山--古称岱山、岱宗 ，号称"五岳之首"
，主峰玉皇顶，海拔1524米 ，以山势雄伟著称
，素有"会当凌绝顶，一览众山小" 、"登泰山而小天下"之美誉 ，被称为"五岳独尊"。

南岳--河南省衡山县--衡山
，茂林修竹，终年翠绿；奇花异草 ，四季飘香
，自然景色十分秀丽，有"南岳独秀"的美称
。

险居五岳之首 ，有"华山自古一条路"的说法。

华山以其雄伟
、奇险，峻秀
，挺拔而著称于世，素有"奇险天下第一山"之美誉 。

数千年来 ，游人不绝
，盛名不衰
。

北岳--山西省浑源泉城--恒山，道教圣地 ，西汉初年就有营建
，明，清形成规模宏大的建筑集群 ，人称"三寺四祠九亭阁
，七宫八洞十二庙"。

恒山，左右分峙着两座主峰：东辟是穿去摩天的天峰岭；西壁 ，是峻峭巍峨的翠屏山
，以山雄，地险 ，云奇，泉绝为主要特色 。

以历史悠久
，文化灿烂，名胜古迹繁多 ，居五岳之冠
。

在嵩山可以领略中华漫长历史进程。

旅游家誉它为"王岳之尊"
，武术界认为它是"功夫天下第一" 。

黄河，长江--中华民族的象征 ，是我们的母亲河
。

黄河--流经中华心脏地区
，世界第五长河，全长5464公里 ，北方蜿蜒流动
，俯瞰，似一条特大"几"字 ，隐隐显示着中华民族独一无二的"龙"的图腾。

长江--唐古拉山
，流经青海，*** ，山东，江苏等11个个省
，最后注入东海，全长6393公里 ，我国第一大河
，世界第三大河 。

中华民族的象征，是我们的母亲河
。

哺育了中华上下5000年悠久的历史和灿烂的文化。

乐山大佛 ，长江三峡
，九寨沟…金丝猴，大熊猫 ，中华鲟
，丹顶鹤，杨子鳄 ，中华秋沙鸭
，白鳍豚…

二、国防教育教案(汇编6篇)

1 、教案一：国防立法与军事卫星学习目标：了解国防教育的重要性，掌握国防立法及军事卫星的基本知识 。学习内容：国防立法：介绍《中华人民共和国宪法》中关于保卫祖国的条款 ，以及《中华人民共和国兵役法》的相关规定。军事卫星：讲解军事卫星在军事中的重要性，提供最高
、最远的情报
。课堂活动：欣赏卫星图片
，参观观察仪器，使用小望远镜观察远处。小结：培养识别和反间谍能力 ，维护国家安全 。

2、教案二：空袭作战与反空袭策略教学目标：了解空袭作战的意义 、任务及历史变迁
，掌握反空袭策略，激发爱国情感
。教学过程：导入：播放空袭作战影片片段 ，提问相关问题。空袭作战概念：解释空袭作战概念
，归纳任务 。反空袭策略：介绍反空袭方法，强调人的因素在空战中的关键作用
。了解我国空军现状：播放图片资料 ，激发爱国情感。

3、教案三：间谍与反间谍工作教学目标：掌握情报和间谍的概念
，了解间谍活动的历史和现状，以及军事
、政治、外交等领域的间谍工作 。教学重点：间谍和反间谍工作
。教学过程：导入：解释情报和间谍概念 ，提问历史背景。历史上的间谍活动：回顾间谍活动的历史 。二战前后间谍人员介绍：介绍真实间谍的工作和勇气
。经济竞争中的间谍工作：举例说明间谍在经济竞争中的作用。国家安全的重要性：强调间谍工作对国家安全的影响 。

4 、教案四：国防常识与军事卫星观察学习目标：掌握部分国防常识
、国防科技知识
，受到爱国主义教育。学习过程：国防法规的重要性：解释国防法规对兵强国安的保障
。军事卫星的观察功能：解释军事卫星在军事中的作用。课堂活动：欣赏卫星图片，参观观察仪器 ，使用小望远镜观察 。小结：培养识别和反间谍能力
。

5、教案五：现代战争与生态环境知识目标：了解现代战争特点和战争对生态环境的影响。能力目标：培养分析 、评价能力 。情感态度价值观：珍爱和平，保护环境
。教学过程：导言：讨论战争带来的破坏和痛苦。现代战争特点：解释现代战争的特点 。战争对生态环境的破坏：展示战争带来的环境破坏
。学生讨论：思考战争的根源和解决方案。美丽地球的保护：展示地球的美丽
，强调保护环境的重要性 。

6
、教案六：国防法规与军事卫星应用学习目标：掌握国防教育知识，树立爱国情感
。学习过程：国防法规的重要性：解释国防法规对国家和公民的意义。军事卫星的作用：解释军事卫星在军事中的应用 。课堂活动：欣赏卫星图片 ，参观观察仪器
，进行远距离观察实践。小结：强调识别和反间谍能力的重要性，树立保卫祖国的意识
。

三、幼儿园大班国防教育教案

作为一名教学工作者 ，可能需要进行教案编写工作
，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的幼儿园大班国防教育教案，仅供参考 ，大家一起来看看吧 。

理解诗歌中“祖国”的含义
，知道祖国很大 、很美，产生自豪感
。

2
、感受诗歌的意境美 ，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌
，尝试仿编诗歌。

1 、动物图片小白鹅
、小山羊、小燕子 、小蜜蜂、小鸭子
、小牛、小鸟 、小猴子等 。

2
、《美丽的祖国》语言CD(盒带)、教师教学资源
。

1 、借助图片，帮助幼儿初步了解诗歌的内容。

(1)分别出示小白鹅
、小山羊、小燕子 、小蜜蜂等图片 ，请幼儿说说动物的名称及其生活的地方 。

(2)分别出示河流
、山坡、泥窝 、花朵图片，请幼儿说说是什么地方
，分别是谁的家
。

2
、结合教师教学资源完整感知诗歌内容，尝试用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。

(1)教师有感情的朗诵诗歌 ，幼儿欣赏 。

(2)教师尝试接龙朗诵诗歌
，如教师朗诵前半句，幼儿接后半句
。

(3)完整朗诵诗歌 ，用轻柔 、优美的声音表现诗歌的美感。

3、理解诗歌中事物之间的关系
，引导幼儿尝试仿编诗歌 。

为什么小白鹅说，祖国有清清的河流?(因为河流是小白鹅生活的家。)

出示小鸟
、小猴等的图片 ，请幼儿说说它们生活在哪里
，它们会告诉我们祖国有什么?

(3)师幼结合图片，共同朗诵所仿编、创编的诗歌
。

1 、阅读幼儿学习资源②第32~33页 ，根据画面提示
，引导幼儿继续仿编《美丽的祖国》。

2
、可在阅读区里投放更多图片，供幼儿进行仿编诗歌游戏 。

1、知道我们地祖国很大 、很美 ，产生自豪感
。

2
、感知理解诗歌中“祖国 ”的含义，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。

3 、借助图片或提示
，尝试仿编诗歌 。

教学挂图一幅，语言CD ，动物图片若干
。

1
、采用提问的方式
，引导幼儿讲述诗歌内容，分别出示小动物的图片 ，说出他们的名称及生活的地方。

小朋友
，今天老师给你们带来了一幅美丽的挂图，图里藏了几位小客人 ，你们能找出他们吗?(小白鹅、小山羊 、小燕子
、小蜜蜂)呦!孩子们的小眼睛真亮!谁来说说他们都在这幅画的什么地方 。(幼儿积极发言
，说说自己看到的)小朋友知道的可真不少(教师出示大拇指，以示鼓励)
。

2、朗诵诗歌 ，教师用优美的 、轻柔的声音朗诵诗歌
，幼儿欣赏、学习。

小白鹅说：“祖国有清清的河流 。
”

小山羊说：“祖国有长满青草的山坡
。”

小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。 ”

小蜜蜂说：“祖国是甜甜的花朵 。
”

小朋友说：“祖国到处都有欢乐。

师：小朋友，你在刚才的诗歌里找到了什么?(请幼儿到前面的挂图中指出)那他们说了什么?(借助情境帮助幼儿一起回忆)小朋友咱们说的对吗?让我们一起再来欣赏一遍诗歌
。(播放语言CD)孩子们真聪明 ，现在我请一位小朋友说说诗歌中的“祖国”是什么意思?

幼儿各抒己见后，小结：“祖国 ”就是我们生活的环境
，它不仅非常的大，而且有美丽的山河 ，富饶的物产
，热情的人们。

3
、理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌 。

师：刚才 ，小朋友欣赏了《美丽的祖国》这首儿歌
，谁说说“为什么小白鹅说，祖国有清清的河流
”?(幼儿自由发表看法)那河流还是哪些小动物的家?(小鱼、乌龟 、小虾
、小鸭子)鼓励幼儿尝试仿编 ，如：小鸭子说
，祖国有清清的河流
。以此类推，尝试仿编诗歌。师幼结合图片 ，共同朗诵所仿编的诗歌 。

阅读幼儿学习资源
，根据画面提示，引导幼儿仿编《美丽的祖国》
。

1掌握“情报”和“间谍 ”的概念。

2了解间谍活动的历史和现在 ，“第二战场
” 。

3对军事、政治 、外交
、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解，知道当今情报工作的重要性
。

一条特殊的战线指隐蔽战线
，也就是间谍和反间谍。

一．导入：我们经常在战争片里听到“情报”，也同样在很多影片中看到“间谍 ”的身影 ，那么
，到底什么是“情报”；什么是“间谍
”呢？

“情报”：预先获悉的有家伙子的信息 。

“间谍 ”：一般是指受国（境）外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密 、发展潜伏组织和人员
、进行颠覆破坏等活动的人员
。

三．知道了“情报
”和“间谍”的概念，让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。（介绍：从4000年前的夏朝起我国就有了间谍活动）

四．在电影中 ，间谍是无所不能的
，他们会各种国家的语言，会使用各种武器 ，反映特别灵敏等等
，但是你们知道真正的间谍是什么样的？他们要做些什么？他们的工作需要多少勇气吗？让我们来看看在二战前后的间谍人员 。

五．间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要，列举日本的例子。

经过这节课的学习 ，大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的
，这项工作的主要任务是获取情报，不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用
。我们作为21世纪的新人 ，更应有一定的识别能力和反间谍能力，千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士！

七．观看有关保卫国家安全的影象材料

将学到的内容告诉自己的父母
，宣传国际“隐蔽战线 ”的较量情况和国家安全的重要性 。

1、了解空袭作战的意义 、任务，历史变迁及反空袭策略
。

2
、了解我国空军现状 ，帮助学生树立热爱祖国
，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平 ，捍卫和平的思想情感。

1、教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段
，让学生欣赏 。

2 、提问：在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么？

3、导入课题——空袭作战
。（板书）

二
、空袭作战的概念、任务 、历史变迁。

1
、空袭作战的概念 。（学生读书找出内容）

课件展示：空袭作战：是指为夺取并保持空中优势，毁伤敌人重要目标 ，配合陆、海军作战
，主要使用航空兵，在地面 、海上目标实施空中打击的作战行动
。

2
、空袭作战的主要任务是什么？

（1）消灭、压制敌航空兵和对空作战力量 ，夺取制空权。

（2）破坏敌方重要军事设施
，削弱敌战争潜力 。

（3）破坏敌纵深或后方交通运输系统，破坏敌后勤补给 ，阻滞敌预备队机动，孤立其战场
。

（4）消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。

（5）突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标
，达到特定的作战目的 。（课件展示）

（6）空袭作战中的`主要空袭目标。

a 、政治经济中心b
。军事基地c。重要工业区d 。交通枢纽
。（课件演示）

4
、空袭作战的历史变迁及案例：（课件展示）

第一次世界大战飞机数量有限，威力不够。有所认识

第二次世界大战空军发展 ，各种航空炸弹出现 。成为重要战争手段1940年德国空袭英国；1942年英国空袭德国；越南战争
。

空战的成败取决于双方力量的对比
，人的因素才是关键。

2、因地制宜，采取积极有效的方法反空袭 。

如：建设防空洞 、设立防空警报装置 ，实施应急措施等
。

3
、掌握先进的科学技术
，建立强大的国防体系。

四、了解我国空军现状，激发学生保卫祖国主权领土完整 ，爱护和平
，捍卫和平的思想感情 。

2 、播放我国海陆空三军图片资料（课件展示）
。感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾。

3、交流讨论：作为小学生如何理解保卫祖国主权
、领土完整，保卫和平 ，捍卫和平的意义 。

1、国防教育是素质教育重要组成部分。根据上级关于加强小学生国防教育的指示精神
，提高国防教育质量
。

2 、通过国防常识
、国防地理、国防科技等各方面教学使学生掌握部分浅易的国防常识 、国防科技等知识，从中受到爱国主义教育 ，学会从小热爱祖国，立志献身国防。

我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲 。母亲的安危
，同每一个公民的.利益息息相关
。每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲 ，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。为了确保祖国主权和领土的完整
，我国制定和颁布了许多国防法规，他们是我国国防事业不断发展 ，兵强国安的保证 。《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法
，它规定：“保卫祖国，抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务
。
”“国家加强武装力量的革命化
、现代化、正规化建设 ，增强国防力量。”

《中华人民共和国兵役法》法则规定：“每年12月31日以前年满18岁的男性公民
，应当被征集服现役 。当年未被征集的，在22岁以前 ，仍可以被征集服现役
。根据军队需要
，可以按照前款规定征集女性公民服役。 ”“中华人民共和国公民，不分民族 、种族
、职业、家庭出身 、宗教信仰和教育程度 ，都有义务依照本法的规定服兵役 。
”

此外，国家还有一些其他法规
，如《征兵工作条例》
、《中国人民解放军现役军官服役条例》、《中国人民解放军纪律条例》 、《中国人民解放军军官军衔条例》、《惩治军人违反职责罪暂行条例》
、《军人抚恤优待条例》等
。总而言之，各种国防法规的建立 ，是兵强国安的保证。

三、部队里的千里眼——军事卫星

在军事上
，知己知彼才能百战百胜，要知道对方首先要看清对方 。观察仪器主要包括四大类：

(二) 、红外线夜视仪和微光夜视仪

其中要数军事卫星飞得最高 ，看得最远
，情报最全面。

据有关资料统计，从1958年到现在 ，世界各国共发射军用卫星2千多颗
，约占世界各国航天器发射数量的三分之二以上
。在五十年代末期，一些发达国家就开始研究试验人造地球卫星用于军事的问题。到六十年代中期 ，各种军用卫星已经相继投入使用 。七十年代之后
，军用卫星得到很大的发展，已经成为一些国家现代作战指挥系统的.战略武器系统的重要组成部分 ，在美国约有70%的长途军事通信是经卫星传送的
。随着空间技术的发展，人造卫星的数目将日趋增加
，更多地服务于战争的需要。

(3)用小望远镜来观察远处的景物 。

经过这节课的学习，大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的 ，这项工作的主要任务是获取情报
，不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用
。我们作为21世纪的新人，更应有一定的识别能力和反间谍能力 ，千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士!

1
、让学生了解红军长征路上的故事
，知道怎样快速穿越障碍和过独木桥 。

2、发展学生的灵敏 、协调
、柔韧素质和协调配合能力，对学生进行爱国主义集体主义教育
。

3、培养学生集体主义精神和团结合作的意识以及不怕苦 、不怕累的意志品质。

教师：“同学们 ，今天我们要来学习红军练习穿越障碍和过独木桥
，大家有没有信心完成这个任务？”学生回答 。

活动身体各个关节
、肌肉，教师讲解示范 ，学生练习
。

要求：动作正确、整齐 、反应迅速

在队列练习中要对学生进行国防教育
，要求学生向红军学习。

1
、教师讲解穿越障碍的方法和要领，并让示范 。

教师：“我们红军在长征时经过了无数的困难和险阻 ，并最终取得了胜利。在红军长征时，有沼泽地、雪山以及各种天险（讲一下红军长征时的故事）
，今天我们来模仿红军长征时的路线进行过障碍，红军长征时和我们现在的穿越障碍方式是一样的 ，主要是我们的任务难度要小一些
，我们有没有信心完成？ ”学生大声回答
。教师：“下面老师来讲解这个穿越障碍的方法。从起跑线开始，各组第一位同学首先经过前面的梅花桩 ，要求脚不能着地
，然后钻过铁丝网，最后翻过木墙 ，回来时从侧面返回 。一共经过三个障碍
，注意每个障碍的要求
。下面由老师做一下示范。
”

2 、分组练习穿越障碍 。在练习穿越障碍是教师要做好指导和保护工作，同时要不断激励学生不怕困难 ，勇于向前
。

3、让穿越障碍速度教快的学生示范
，大家一起讨论怎样才能更快
、更安全地穿越障碍。在讨论时教师要提醒学生不要一味地追求高速度，还应注意练习中的安全 。

4、进行穿越障碍比赛
。鼓励学生奋勇向前 ，并为学生加油。

5 、对最后获得胜利的小组掌声祝贺 。

要求：教师要做好课前的准备工作，在学生练习中要提示学生注意练习的安全
，不要一味地追求快速，要特别注意安全问题
。

6
、请一个学生示范 ，教师讲解过独木桥的方法和注意事项。

教师：“下面我们来进行过独木桥的游戏 。从各组排头同学开始
，每个人依次走过独木桥，注意如果中途没站稳掉了下去 ，就必须从头开始走。在走过去的时候要注意身体的平衡
，可以把手伸展开来，使自己的重心不偏移 ，在走到桥头时
，后面的同学才可以开始过独木桥”
。

7、分组进行练习，教师提示动作要领：如 ，过独木桥时脚要横过来
，加大接触面。手要伸展开，稳定重心 。

8 、教师和学生要随时注意在练习中出现的问题 ，并讨论解决
。

要求：在学生练习时，教师要提示学生双手伸展开来
，身体重心要稳定，注意安全。

3
、讨论讲评 ，对学生进行爱国主义和国防教育 。

OK
，本文到此结束，希望对大家有所帮助
。